左邊區域內容
文章搜尋
新興專題網站
|
*本土語言網 |
評鑑列表
到站人數
| 今天: | |
| 昨天: | |
| 總計: |
本校LINE

上中區域內容
- 賀! 本校參加臺南市113年度學生音樂比賽-口琴項目,榮獲佳績!
- 狂賀!本校九年一班陳奕穎及九年三班黃伯霖於113年國中教育會考取得5A10++
- 狂賀!本校九年三班蔡承寰於112年國中教育會考取得5A10++
- 賀! 本校802 周子珺同學參加臺南巿113年度巿長盃語文競賽(文場)-寫字項目, 榮獲第1名 !!
- 賀! 本校901 鄭承恩同學參加臺南巿113年度巿長盃語文競賽(武場)-閩南語情境式演說項目, 榮獲優勝 !!
- 賀本校羽球隊704王瑜婕、904蔡沁蓉榮獲113學年度台南市中小學羽球錦標賽國女雙打第七名
- 賀!本校特教高禎檀老師榮獲臺南市第八屆特殊教育教材教具製作及教案設計比賽-自製教具輔具組第一名!
- 賀!!本校羽球隊804葉家瑋榮獲2024健士盃中小學羽球錦標賽國男組單打第三名
- 賀!!本校702陳柏羽參加113年臺南市市長盃全國武術錦標賽榮獲國中一年級組長拳第一名、棍術第五名。
- 賀!!本校703沈冠璁同學參加113年台南市市長盃全國武術錦標賽榮獲國中一年級組棍術第六名、刀術第二名
- 賀本校703楊尹庠同學榮獲臺南市113學年度健康促進學校創意標語設計比賽佳作
- 賀! 本校參加臺南巿113學年度國中英語文競賽-英語團唱A2組 榮獲特優!
- 賀!!本校參加2024 PowerTech青少年科技創作競賽獲得國中光控組全能賽冠.亞軍!!

主內容區域
一、依據本市「以色列創造力資優教育參訪計畫」辦理。
二、旨揭辦法說明:
(一)參訪時間:107年6月2日(星期六)至107年6月10日(星期日)共9天。
(二)參訪地點:以色列。
(三)甄選方式:
1.本參訪計畫預計甄選15名參訪人員,甄選對象以國民小學、國民中學一般智能、學術性向及創造能力資賦優異班或資優教育方案之教師、學校承辦資優教育行政人員、資優教育資源中心規劃執行資優教育業務人員及對本計畫有興趣之教師。
2.報名資格:具有下列各款事蹟之一,
(1)國民小學及國民中學資優教育教師。
(2)國民小學及國民中學普通教師,且教授資優教育課程教學教師。
(3)學校行政人員推動資優教育者。
(4)資優教育資源中心規劃執行資優教育業務人員。
(5)對本計畫有興趣之教師。
3.報名方式:檢具報名表(如附件表1),經由任教學校同意並核章後,核章紙本「正本」請於107年4月27日(星期五)中午12時前「掛號」寄至承辦單位(鹽水國小輔導室),地址: 737臺南市鹽水區朝琴路137號,以郵戳為憑,逾期恕不受理。
4.報名人數如超過15人,得辦理遴選作業,由本局擇資優教育專長相關人員,成立遴選小組進行遴選工作,遴選結果另行公布。
(四)本次參訪人員以公假自費為原則,本局酌予補助每人新臺幣5千元整,參訪人員回國後應依規定提交回國報告,並持續推動本市資優教育之相關業務。
三、檢附「以色列創造力資優教育參訪計畫」暨「以色列創造力資優教育參訪計畫甄選辦法」乙份。
右邊區域內容
本校課程計畫
link to http://course.tn.edu.tw/school.aspx?sch=213515 \_blanklink to http://course.tn.edu.tw/school.aspx?sch=213515 \_blank
link to https://web.hhjh.tn.edu.tw/modules/tad_web/index.php?WebID=34 \_blanklink to http://course.tn.edu.tw/school.aspx?sch=213515 \_blanklink to https://web.hhjh.tn.edu.tw/modules/tad_web/index.php?WebID=34 \_blank
link to http://course.tn.edu.tw/school.aspx?sch=213515 \_blanklink to https://web.hhjh.tn.edu.tw/modules/tad_web/index.php?WebID=34 \_blanklink to http://course.tn.edu.tw/school.aspx?sch=213515 \_blanklink to http://course.tn.edu.tw/school.aspx?sch=213515link to https://web.hhjh.tn.edu.tw/modules/tad_web/index.php?WebID=34link to http://course.tn.edu.tw/school.aspx?sch=213515





